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社区教育资源建设与共享新模式探索——以十堰为例

作者:陈富坤 时间:2024-07-04

社区教育资源包括社区内一切自然物质资源和人为的社会文化制度,是发展社区教育的重要载体。社区教育中资源建设是搞好社区教育最基础的前提条件,其共享程度反映了该区域社区教育的综合实力。作者根据多年从事社区教育工作的经验和体会,结合十堰社区教育的现状和未来社区教育发展趋势,以顺应5G移动通信技术和信息化、网络化、互联化趋势为出发点和落脚点,按其表现形式将社区教育资源分为实体、网络和人本资源三大类。并以此为基础,构建以电子、音视频等能够在网络平台线上呈现和快速传播的资源建设为重点,以实现社区资源移动化、便捷化、快速化、低廉化的浏览、传输、下载和全方位共享为基础,建设人人时时处处事事线上线下学习与下载共享的社区教育资源平台为目标,满足并惠及十堰350万市民需求和十堰经济发展相匹配的社区教育资源共享模式,提出了自己的思考和观点。

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